Skip to main content

Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 Kurikulum Merdeka 2025/2026, Edisi Revisi

Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 Kurikulum Merdeka 2025/2026, Edisi Revisi
Di bawah ini merupakan Pemetaan Tujuan Pembelajaran (TP) Seni Tari Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Semester 1 dan Semester 2 edisi revisi sesuai CP. Bagi tenaga pendidik yang ingin mencari referensi seputar format atau template penulisan Pemetaan TP Seni Tari kelas 1 kurmer, dapat  mengunduhnya secara gratis di artikel ini.

Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 Kurikulum Merdeka adalah pengelompokkan tujuan pembelajaran guru yang disusun dalam sebuah tabel sesuai dengan Bab atau lingkup materi dan alokasi waktu pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar per satu semester.

Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 ini berfungsi layaknya Pemetaan KD (Kompetensi Dasar) pada kurikulum sebelumnya, akan tetapi istilah pada kompetensi berganti menjadi TP atau tujuan pembelajaran yang lingkup materinya disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran dalam pelaksanaan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka).

Tenaga Pendidik dapat menggunakan Capaian Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran Seni Tari Kelas 1 yang telah disusun sebelumnya untuk memahami dasar penyusunan Pemetaan TP dengan paradigma baru di IKM yang disesuaikan untuk sasaran profil Pelajar Pancasila dalam menciptakan pembelajaran dan asesmen yang berpusat pada siswa.

Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 Kurikulum Merdeka

Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 Kurikulum Merdeka

Dikarenakan masih minimnya Sebagai referensi penyusunan Pemetaan TP di mata pelajaran Seni Tari Kelas 1 SD/MI, berikut terlampir contoh format Pemetaan TP yang kami berikan dalam bentuk dokumen word yang bisa diunduh bapak/ibu guru secara gratis. Yang isinya kami sesuaikan dengan Tujuan Pembelajaran di postingan terkait, silahkan di cek dan dikembangkan berdasarkan kebutuhannya.

Profil Pelajar Pancasila

Mata pelajaran Seni Tari dalam pelaksanaan Implementasi Kurikulum Merdeka menerapkan sistem pembelajaran dengan paradigma baru yang telah diorganisir berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan struktur kurikulum yang disesuaikan untuk mencapai profil Pelajar Pancasila.

Profil Pelajar Pancasila pada Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 ini adalah Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Dan Berakhlak Mulia, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif, Bergotong-Royong, Berkebinekaan Global.

Karakteristik Mata Pelajaran

Seni Tari dalam pembelajaran IKM Kelas 1 mencakup Elemen Mengalami (Experiencing), Merefleksikan (Reflecting), Berpikir dan Bekerja Secara Artistik (Thinking and Working Artistically), Menciptakan (Creating), Berdampak (Impacting) bagi diri sendiri dan orang lain.

Fase

Deskripsi yang mencakup pengetahuan, keterampilan, serta kompetensi umum. Selanjutnya diturunkan menjadi capaian pembelajaran menurut elemen yang dipetakan menurut perkembangan siswa. 

Fase dalam Pembelajaran Seni Tari Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka adalah Fase A.

Download Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1

Untuk mendapatkan dokumen Pemetaan TP (Seni Tari) Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan Semester 2, Bapak/ibu guru dapat mengaksesnya menggunakan tombol download dibawah ini sesuai dengan semester yang saat ini telah berjalan.
  • Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 1, Download
  • Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 2, Download
File Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1 IKM ini dibagikan dalam format yang bisa dikembangkan, yaitu microsoft word (docx). Bapak/ibu guru selaku pengunjung dapat mengedit dan mengembangkannya sesuai dengan lingkup materi dan kebutuhan kegiatan belajar mengajar di kelas.

Akhir Kata

Proses belajar mengajar pada satuan pendidikan harus didasari oleh kebutuhan siswa. Karena setiap siswa memiliki latar belakang dan cara belajar berbeda.

Dalam pelaksanaan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka), satuan pendidikan melalui guru pengajar diberikan kebebasan untuk penyusunan Pemetaan TP Seni Tari Kelas 1. Langkah ini penting dilakukan agar guru atau perancang kurikulum di sekolah mendalami tujuan belajar di mata pelajaran Seni Tari dan juga memilih jalur belajar yang paling sesuai bagi siswa di sekolahnya.
BimbinganGuru.com : “Tak ada gading yang tak retak”,- setiap hal atau sesuatu pasti memiliki kekurangan (kelemahan).