Skip to main content

Prota Pend. Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka 2025/2026, Edisi Revisi

Prota Pend. Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka 2025/2026, Edisi Revisi
Di bawah ini merupakan Program Tahunan (Prota) Pendidikan Pancasila / PPKN / PKNKelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil) dan Semester 2 (Genap) Edisi Revisi. Tenaga pendidik dapat  mengunduh dan menggunakannya sebagai referensi template prota untuk menyusun program tahunannya sendiri berdasarkan Tujuan Pembelajaran di mata pelajaran Pendidikan Pancasila.

Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka adalah rencana penetapan alokasi waktu satu tahun untuk mencapai Tujuan Pembelajaran (TP) yang telah ditetapkan pada standar pembelajaran IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka).

Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1 ini berfungsi layaknya prota pada kurikulum sebelumnya, akan tetapi istilah pada kompetensi berganti menjadi TP atau tujuan pembelajaran yang lingkup materinya disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran.

Tenaga Pendidik dapat menggunakan Capaian Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 1 yang telah disusun sebelumnya untuk memahami dasar penyusunan Prota dengan paradigma baru di IKM yang disesuaikan untuk sasaran profil Pelajar Pancasila dalam menciptakan pembelajaran dan asesmen yang berpusat pada siswa.

Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka

Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka

Dikarenakan masih minimnya Sebagai referensi penyusunan Program Tahunan (Prota) di mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/MI, berikut terlampir contoh format yang kami berikan dalam bentuk dokumen word yang bisa diunduh bapak/ibu guru secara gratis. Yang isinya kami sesuaikan dengan Tujuan Pembelajaran di postingan terkait, silahkan di cek dan dikembangkan berdasarkan kebutuhannya.

Profil Pelajar Pancasila

Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dalam pelaksanaan Implementasi Kurikulum Merdeka menerapkan sistem pembelajaran dengan paradigma baru yang telah diorganisir berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan struktur kurikulum yang disesuaikan untuk mencapai profil Pelajar Pancasila.

Beriman, Berkebinekaan Global, Gotong Royong, Mandiri, Bernalar, Kritis, Dan Kreatif.

Karakteristik Mata Pelajaran

Pendidikan Pancasila dalam pembelajaran IKM Kelas 1 mencakup  elemen keilmuan yang meliputi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Fase

Deskripsi yang mencakup pengetahuan, keterampilan, serta kompetensi umum. Selanjutnya diturunkan menjadi capaian pembelajaran menurut elemen yang dipetakan menurut perkembangan siswa. 

Fase dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka adalah Fase A.

Download Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1

Untuk mendapatkan dokumen Program Tahunan (Pendidikan Pancasila) Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan Semester 2, Bapak/ibu guru dapat mengaksesnya menggunakan tombol download dibawah ini sesuai dengan semester yang saat ini telah berjalan.
  • Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 1, Download
  • Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 2, Download
File Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1 IKM ini dibagikan dalam format yang bisa dikembangkan, yaitu microsoft word (docx). Bapak/ibu guru selaku pengunjung dapat mengedit dan mengembangkannya sesuai dengan lingkup materi dan kebutuhan kegiatan belajar mengajar di kelas.

Akhir Kata

Proses belajar mengajar pada satuan pendidikan harus didasari oleh kebutuhan siswa. Karena setiap siswa memiliki latar belakang dan cara belajar berbeda.

Dalam pelaksanaan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka), satuan pendidikan melalui guru pengajar diberikan kebebasan untuk penyusunan Prota Pendidikan Pancasila Kelas 1. Langkah ini penting dilakukan agar guru atau perancang kurikulum di sekolah mendalami tujuan belajar di mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan juga memilih jalur belajar yang paling sesuai bagi siswa di sekolahnya.
BimbinganGuru.com : “Tak ada gading yang tak retak”,- setiap hal atau sesuatu pasti memiliki kekurangan (kelemahan).