ATP Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka 2025/2026, Edisi Revisi

Berikut ini adalah Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) di mata pelajaran Matematika Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Semester 1 dan Semester 2 Edisi Revisi. Tenaga pendidik dapat mendownloadnya secara gratis dan mengembangkannya lagi sesuai dengan kebutuhan kegiatan belajar mengajar di kelas.

ATP Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara logis menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase di mata pelajaran Matematika. 

Alur ini disusun secara linear berdasarkan kompetensi dan lingkup materi dari pengembangan Capaian Pembelajaran yang yang telah ditetapkan oleh pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek).

Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Kelas 1 dilakukan berdasarkan 7 prinsip penyusunan yaitu Sederhana dan informatif, Esensial dan kontekstual, Berkesinambungan, Pengoptimalan tiga aspek kompetensi, Merdeka belajar, Operasional dan aplikatif, Adaptif dan fleksibel.

ATP Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka

Selain ke-7 prinsip tersebut, ada juga 7 prosedur atau langkah dalam menyusun Alur Tujuan Pembelajaran di mata pelajaran Matematika Kelas 1. Berikut ini rincian lengkapnya :

1. Melakukan analisis setiap elemen dan atau sub-elemen Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan mata pelajaran Matematika dan Capaian Pembelajaran pada Fase tersebut.
2. Identifikasi kompetensi-kompetensi di akhir fase dan kompetensi-kompetensi sebelumnya yang perlu dikuasai peserta didik kelas 1 sebelum mencapai kompetensi di akhir fase
3. Melakukan analisis setiap elemen dan atau sub-elemen Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan mata pelajaran Matematika dan CP pada fase yang akan dipetakan
4. Berdasarkan identifikasi kompetensi inti di akhir fase, rumuskan tujuan pembelajaran dengan mempertimbangkan kompetensi yang akan dicapai, pemahaman bermakna yang akan dipahami dan variasi keterampilan berpikir apa saja yang perlu dikuasai siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran.
5. Setelah Tujuan Pembelajaran dirumuskan, susun Tujuan Pembelajaran secara linear sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari.
6. Tentukan lingkup materi dan materi utama setiap Tujuan Pembelajaran (setiap Tujuan Pembelajaran dapat memiliki lebih dari satu lingkup materi dan materi utama).
7. Tentukan jumlah jam pelajaran yang diperlukan

Tenaga Pendidik dapat menggunakan materi Matematika Kelas 1 yang dipelajari untuk memahami dasar pembelajaran dengan paradigma baru di IKM yang disesuaikan untuk mencapai profil Pelajar Pancasila dalam menciptakan pembelajaran dan asesmen yang berpusat pada siswa.

Profil Pelajar Pancasila

Pembelajaran Matematika dalam pelaksanaan Implementasi Kurikulum Merdeka menerapkan sistem pembelajaran dengan paradigma baru yang telah diorganisir berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan struktur kurikulum yang disesuaikan untuk mencapai profil Pelajar Pancasila.

Baca Juga : Perangkat Ajar Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka, Edisi Revisi

Profil Pelajar Pancasila pada ATP Matematika Kelas 1 ini adalah Mandiri, Bernalar Kritis, Bergotong royong.

Karakteristik Mata Pelajaran

Matematika dalam pembelajaran IKM Kelas 1 mencakup Elemen Bilangan, Aljabar, Pengukuran, Geometri, Analisis Data Dan Peluang.

Fase Capaian Pembelajaran

Deskripsi yang mencakup pengetahuan, keterampilan, serta kompetensi umum. Selanjutnya diturunkan menjadi capaian pembelajaran menurut elemen yang dipetakan menurut perkembangan siswa. 

Fase dalam Pembelajaran Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka adalah Fase A.

Download ATP Matematika Kelas 1

Untuk mendapatkan dokumen Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan Semester 2, Bapak/ibu guru dapat mengaksesnya menggunakan tombol download dibawah ini sesuai dengan semester yang saat ini telah berjalan.

• ATP Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 1, Download
• ATP Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 2, Download

File ATP Matematika Kelas 1 IKM ini dibagikan dalam format yang bisa dikembangkan, yaitu microsoft word (docx). Bapak/ibu guru selaku pengunjung dapat mengedit dan mengembangkannya sesuai dengan lingkup materi dan kebutuhan kegiatan belajar mengajar di kelas.

Akhir Kata

Proses belajar mengajar pada satuan pendidikan harus didasari oleh kebutuhan siswa. Karena setiap siswa memiliki latar belakang dan cara belajar berbeda.

Dalam pelaksanaan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka), satuan pendidikan melalui guru pengajar diberikan kebebasan untuk penyusunan ATP Matematika Kelas 1. Langkah ini penting dilakukan agar guru atau perancang kurikulum di sekolah mendalami tujuan belajar di mata pelajaran Matematika dan juga memilih jalur belajar yang paling sesuai bagi siswa di sekolahnya.