Latihan Soal dan Kunci Jawaban UM Al Quran Hadits MI 2023
Bimbinganguru.com - Latihan Soal Ujian Madrasah Al Quran Hadits MI Tahun Pelajaran 2022/2023. Soal tersedia dalam dua paket yang dapat digunakan siswa untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UM Al Quran Hadits di jenjang Madrasah Ibtidaiyah.
Sebagaimana yang diketahui, bahwa penyelenggaraan Ujian Madrasah dimaksudkan untuk mengukur capaian kompetensi dan belajar siswa kelas 6 terhadap bab atau materi di mata pelajaran Al Quran Hadits yang diajarkan sebelumnya.
Menjelang ujian madrasah, siswa diharuskan harus lebih intensif dalam mempersiapkan diri. Contohnya dengan cara melakukan banyak latihan dan mengerjakan contoh soal UM Al Quran Hadits MI.
Latihan Soal dan Kunci Jawaban UM Al Quran Hadits MI 2023
Bimbinganguru.com menyediakan referensi latihan soal Ujian Madrasah MI di mapel Al Quran Hadits yang dapat dipelajari secara langsung di artikel yang kami sediakan, atau mengunduhnya dalam bentuk dokumen sebagai berikut:
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
A. berjudi
B. lalai baca Al-Qur’an
C. durhaka kepada orang tua
D. lalai dalam shalatnya
Perhatikan ayat berikut! حَتَّىٰ زُرۡتُمُ ٱلۡمَقَابِرَ
2. Terjemahan yang benar dari ayat di atas adalah . . . .
A. Bermegah-megahan telah melalaikan kamu
B. Sekali-kali tidak! Kelak kamu akan mengetahui (akibat perbuatanmu itu)
C. Sampai kamu masuk ke dalam kubur
D. Niscaya kamu benar-benar akan melihat neraka Jahim
3. الَّذِيْٓ اَطْعَمَهُمْ مِّنْ جُوْعٍ ەۙ وَّاٰمَنَهُمْ مِّنْ خَوْفٍ ࣖ
Lafal yang bergaris bawah pada ayat di atas menunjukkan contoh hukum bacaan ...
A. Idzhar dan Iqlab
B. Ikhfa’ dan Idzhar
C. Idgham Bilaghunnah dan Idzhar
D. Ikhfa’ dan Idgham Bighunnah
4. “Bertakwalah kepada Allah di manapun kamu berada, …” merupakan arti dari potongan hadits . . . .
A. وَخَالِقِ النَّاسَ
B. وَاَتْبِعِ السَّيِّئَةَ الْحَسَنَةَ
C. اِتَّقِ اللّهَ حَيْثُمَا كُنْتَ
D. بِخُلُقٍ حَسَنٍ
5. Hal yang membedakan antara kebiasaan dan ibadah, membedakan antara satu ibadah dengan ibadah lainnya adalah . . . .
A. tujuan/niatnya
B. pekerjaannya
C. kelakuannya
D. kemampuannya
6. Idgham Bighunnah menurut Bahasa artinya melebur (memasukkan) dengan dengung, sedangkan Idgham Bilaghunnah artinya . . . .
A. membalik
B. memasukkan tanpa dengung
C. samar-samar
D. jelas
7. Perhatikan hadits berikut!
A. Idzhar dan Iqlab
B. Ikhfa’ dan Idzhar
C. Idgham Bilaghunnah dan Idzhar
D. Ikhfa’ dan Idgham Bighunnah
4. “Bertakwalah kepada Allah di manapun kamu berada, …” merupakan arti dari potongan hadits . . . .
A. وَخَالِقِ النَّاسَ
B. وَاَتْبِعِ السَّيِّئَةَ الْحَسَنَةَ
C. اِتَّقِ اللّهَ حَيْثُمَا كُنْتَ
D. بِخُلُقٍ حَسَنٍ
5. Hal yang membedakan antara kebiasaan dan ibadah, membedakan antara satu ibadah dengan ibadah lainnya adalah . . . .
A. tujuan/niatnya
B. pekerjaannya
C. kelakuannya
D. kemampuannya
6. Idgham Bighunnah menurut Bahasa artinya melebur (memasukkan) dengan dengung, sedangkan Idgham Bilaghunnah artinya . . . .
A. membalik
B. memasukkan tanpa dengung
C. samar-samar
D. jelas
7. Perhatikan hadits berikut!
مَنْ أَحَبَّ أَنْ يُبْسَطَ لَهُ فِي رِزْقِهِ وَأَنْ يُنْسَأَ لَهُ فِي أَثَرِهِ فَليَصِلْ رَحِمَهُ
Rasulullah SAW menganjurkan kepada umat Islam untuk melakukan silaturrahmi, karena silaturrahmi mengandung banyak manfaat dan hikmah bagi kita.
Di antara manfaat silaturrahmi dalam hadits tersebut adalah . . . .
A. disenangi orang lain dan banyak teman
B. mendapat pahala dan masuk surga
C. dilapangkan rezekinya dan dipanjangkan umurnya
D. mendapat banyak hadiah dan dipuji orang lain
8. Silaturrahmi dapat dilakukan dengan berbagai cara di antaranya berkunjung ke rumah teman, berkirim surat atau melalui telepon. Apalagi di saat pandemi seperti sekarang ini. Bertamu bisa saja melalui layanan digital online seperti video call atau menelpon langsung. Jika menghubungi seseorang atau sanak saudara tidak boleh dengan sesuka hati, setidaknya ada beberapa adab dalam Islam yang perlu diperhatikan dalam melakukan silaturrahmi via online antara lain . . . .
A. langsung menelpon tanpa meminta izin
B. meminta izin dan mengucapkan salam
C. menelpon tanpa memperhatikan waktu
D. menampakkan raut wajah yang tidak baik
9. Hukum bacaan Idgham Mimi yaitu apabila ada mim sukun bertemu huruf mim, sedangkan Ikhfa’ syafawi yaiti apabila ada mim sukun bertemu dengan huruf . . . .
A. ta, tsa, jim
B. ya, nun, mim, wawu
C. lam dan ra
D. ba
10. Perhatikan lafal berikut!
B. mendapat pahala dan masuk surga
C. dilapangkan rezekinya dan dipanjangkan umurnya
D. mendapat banyak hadiah dan dipuji orang lain
8. Silaturrahmi dapat dilakukan dengan berbagai cara di antaranya berkunjung ke rumah teman, berkirim surat atau melalui telepon. Apalagi di saat pandemi seperti sekarang ini. Bertamu bisa saja melalui layanan digital online seperti video call atau menelpon langsung. Jika menghubungi seseorang atau sanak saudara tidak boleh dengan sesuka hati, setidaknya ada beberapa adab dalam Islam yang perlu diperhatikan dalam melakukan silaturrahmi via online antara lain . . . .
A. langsung menelpon tanpa meminta izin
B. meminta izin dan mengucapkan salam
C. menelpon tanpa memperhatikan waktu
D. menampakkan raut wajah yang tidak baik
9. Hukum bacaan Idgham Mimi yaitu apabila ada mim sukun bertemu huruf mim, sedangkan Ikhfa’ syafawi yaiti apabila ada mim sukun bertemu dengan huruf . . . .
A. ta, tsa, jim
B. ya, nun, mim, wawu
C. lam dan ra
D. ba
10. Perhatikan lafal berikut!
1. صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ
2. إِنَّ رَبَّهُم بِهِمْ
3. لَكُمْ دِيْنُكُمْ
4. مِنْ رَّبِّكَ
Lafal yang mengandung hukum bacaan Idzhar Syafawi ditunjukkan nomor . . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
11. Membaca Al Qur’an harus sesuai dengan Ilmu Tajwid. Ayat di bawah ini yang mengandung hukum bacaaan Ikhfa’ Syafawi adalah . . . .
A. إِنَّ رَبَّهُم بِهِمۡ يَوۡمَئِذٖ لَّخَبِيرُۢ
B. ٱلَّذِينَ هُمۡ عَن صَلَاتِهِمۡ سَاهُونَ
C. لَكُمۡ دِينُكُمۡ وَلِيَ دِينِ
D. إِلَّا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ وَعَمِلُواْ ٱلصَّٰلِحَٰتِ فَلَهُمۡ أَجۡرٌ غَيۡرُ مَمۡنُونٖ
اَنَا وَكَافِلُ الْيَتِيْمِ فِى الْجَنَّةِ هكَذَا arti potongan hadits tersebut adalah . . . .
A. Saya dan orang yang memelihara anak yatim
B. dan Beliau mengisyaratkan dengan jari telunjuk dan jari tengah
C. Saya dan orang yang memelihara anak yatim akan di surga seperti ini
D. dan merenggangkan antara keduanya
13. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk sikap menyayangi dan mencintai anak yatim adalah .. ...
A. membantu meringankan beban yang dihadapinya.
B. membantu dalam membiayai sekolahnya
C. senantiasa melindungi dan memberi kasih sayang
D. memanfaatkan harta anak yatim yang menjadi tanggungannya
14. Ibu Mirna adalah seorang pengasuh rumah yatim piatu. Namun setiap kali menerima santunan dari para donatur, santunan tersebut digunakan untuk keperluan pribadi. Sikap Ibu Mirna tersebut tidak sesuai dengan kandungan lafal hadits . . . .
A. فِى الْجَنَّةِ
B. وَكَافِلُ الْيَتِيْمِ
C. وَاَشَارَ بِالسَّبَابَةِ
D. وَفَرَّجَ بَيْنَهُمَا
15. Berdasarkan tabel di bawah, yang termasuk tanda waqaf ditunjukkan nomor . . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
11. Membaca Al Qur’an harus sesuai dengan Ilmu Tajwid. Ayat di bawah ini yang mengandung hukum bacaaan Ikhfa’ Syafawi adalah . . . .
A. إِنَّ رَبَّهُم بِهِمۡ يَوۡمَئِذٖ لَّخَبِيرُۢ
B. ٱلَّذِينَ هُمۡ عَن صَلَاتِهِمۡ سَاهُونَ
C. لَكُمۡ دِينُكُمۡ وَلِيَ دِينِ
D. إِلَّا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ وَعَمِلُواْ ٱلصَّٰلِحَٰتِ فَلَهُمۡ أَجۡرٌ غَيۡرُ مَمۡنُونٖ
اَنَا وَكَافِلُ الْيَتِيْمِ فِى الْجَنَّةِ هكَذَا arti potongan hadits tersebut adalah . . . .
A. Saya dan orang yang memelihara anak yatim
B. dan Beliau mengisyaratkan dengan jari telunjuk dan jari tengah
C. Saya dan orang yang memelihara anak yatim akan di surga seperti ini
D. dan merenggangkan antara keduanya
13. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk sikap menyayangi dan mencintai anak yatim adalah .. ...
A. membantu meringankan beban yang dihadapinya.
B. membantu dalam membiayai sekolahnya
C. senantiasa melindungi dan memberi kasih sayang
D. memanfaatkan harta anak yatim yang menjadi tanggungannya
14. Ibu Mirna adalah seorang pengasuh rumah yatim piatu. Namun setiap kali menerima santunan dari para donatur, santunan tersebut digunakan untuk keperluan pribadi. Sikap Ibu Mirna tersebut tidak sesuai dengan kandungan lafal hadits . . . .
A. فِى الْجَنَّةِ
B. وَكَافِلُ الْيَتِيْمِ
C. وَاَشَارَ بِالسَّبَابَةِ
D. وَفَرَّجَ بَيْنَهُمَا
15. Berdasarkan tabel di bawah, yang termasuk tanda waqaf ditunjukkan nomor . . . .
[gambar 15]
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 4 dan 5
D. 3, 4 dan 5
16. Dalam membaca Al Qur’an, kita harus memperhatikan tanda waqaf atau washal. Lafal-lafal dalam tabel tersebut yang terdapat tanda washal ditunjukkan nomor . . . .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 4 dan 5
D. 3, 4 dan 5
16. Dalam membaca Al Qur’an, kita harus memperhatikan tanda waqaf atau washal. Lafal-lafal dalam tabel tersebut yang terdapat tanda washal ditunjukkan nomor . . . .
[gambar 16]
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 3 dan 4
17. رَضِیَ اللّٰہُ عَنۡہُمۡ وَ رَضُوۡا عَنۡہُ ؕ ذٰلِکَ لِمَنۡ خَشِیَ رَبَّہٗ
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 3 dan 4
17. رَضِیَ اللّٰہُ عَنۡہُمۡ وَ رَضُوۡا عَنۡہُ ؕ ذٰلِکَ لِمَنۡ خَشِیَ رَبَّہٗ
Cara membaca tanda waqaf yang terdapat pada ayat di atas adalah . . . .
A. harus berhenti
B. tidak boleh berhenti
C. berhenti sejenak tanpa bernafas
D. boleh berhenti, boleh juga terus
18. Ayatul munafiqi tsalatsun: Idza haddasa kadzaba, wa idza wa'ada akhlafa, wa idza'tumina khona
A. harus berhenti
B. tidak boleh berhenti
C. berhenti sejenak tanpa bernafas
D. boleh berhenti, boleh juga terus
18. Ayatul munafiqi tsalatsun: Idza haddasa kadzaba, wa idza wa'ada akhlafa, wa idza'tumina khona
Arti lafal yang bergaris bawah pada hadits di atas adalah . . . .
A. tanda-tanda orang munafik ada tiga
B. apabila berjanji, ia mengingkari
C. apabila berkata, ia berdusta
D. apabila dipercaya, ia berkhianat
19. Berikut ini merupakan perilaku yang harus dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari agar kita terhindar dari sifat munafik yaitu . . . .
A. selalu meminta amanah
B. selalu berkata bohong
C. selalu membuat perjanjian
D. selalu berbicara jujur
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Dibenci Allah SWT
2) Mendapatkan dosa
3) Dijauhi semua orang
4) Ditempatkan di neraka paling bawah
5) Bisa menimbulkan perpecahan dan permusuhan
20. Pernyataan-pernyataan di atas merupakan bahaya bagi diri sendiri maupun terhadap orang lain dari sifat . . . .
A. munafik
B. musyrik
C. mukmin
D. fasik
21. عَلَّمَ ٱلْإِنسَٰنَ مَا لَمْ يَعْلَمْ
B. apabila berjanji, ia mengingkari
C. apabila berkata, ia berdusta
D. apabila dipercaya, ia berkhianat
19. Berikut ini merupakan perilaku yang harus dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari agar kita terhindar dari sifat munafik yaitu . . . .
A. selalu meminta amanah
B. selalu berkata bohong
C. selalu membuat perjanjian
D. selalu berbicara jujur
Perhatikan pernyataan berikut!
1) Dibenci Allah SWT
2) Mendapatkan dosa
3) Dijauhi semua orang
4) Ditempatkan di neraka paling bawah
5) Bisa menimbulkan perpecahan dan permusuhan
20. Pernyataan-pernyataan di atas merupakan bahaya bagi diri sendiri maupun terhadap orang lain dari sifat . . . .
A. munafik
B. musyrik
C. mukmin
D. fasik
21. عَلَّمَ ٱلْإِنسَٰنَ مَا لَمْ يَعْلَمْ
Terjemahan yang benar dari ayat di atas adalah . . . .
A. Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan
B. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah
C. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya
D. Yang mengajar (manusia) dengan perantara kalam
22. Perhatikan pernyataan berikut!
A. Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan
B. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah
C. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya
D. Yang mengajar (manusia) dengan perantara kalam
22. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi
2. Malas belajar karena belajar itu menyita waktu bermain
3. mengajak temannya untuk shalat berjamaah
4. selalu bersyukur atas nikmat yang diperoleh
Berdasarkan tabel di bawah, perilaku yang seharusnya dilakukan sesuai kandungan Surat Al-‘Alaq ditunjukkan nomor . . . .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
23. “Pada malam itu (Lailatul Qadr) turun para malaikat dan ruh Jibril turun ke bumi dengan izinTuhannya untuk menyampaikan fondasi hidup dan mengatur semua urusan yang berlaku”, merupakan kandungan surat Al-Qadr ayat ,,,,
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
24. Perhatikan pernyataan berikut!
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
23. “Pada malam itu (Lailatul Qadr) turun para malaikat dan ruh Jibril turun ke bumi dengan izinTuhannya untuk menyampaikan fondasi hidup dan mengatur semua urusan yang berlaku”, merupakan kandungan surat Al-Qadr ayat ,,,,
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
24. Perhatikan pernyataan berikut!
1. menyambut lailatul qadar dengan berhura-hura
2. melaksanakan salah tahajud
3. memperbanyak membaca al-Quran
4. iktikaf dan beribadah di masjid
Berdasarkan tabel di atas, perilaku yang sesuai dengan al-Qu’an surah al-Qadr adalah....
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 1, 2 dan 4
Perhatikan hal-hal berikut!
1) Malam yang nilainya lebih baik dari seribu bulan
2) Allah SWT akan melipatgandakan pahala bagi hamba-Nya yang mau beribadah pada malam itu
3) Malam kemuliaan nilai pahalanya sama dengan malam yang lain
4) Pada malam itu turun para malaikat untuk mengatur segala urusan
5) Malam itu penuh kesejahteraan sampai terbit fajar
6) Malam yang gelap gulita
25. Keutamaan Lailatul Qadar sebagaimana yang terkandung dalam surat Al Qadr ditunjukkan nomor . . . .
A. 1, 2, 4 dan 5
B. 2, 3, 5 dan 6
C. 2, 4, 5 dan 6
D. 3, 4, 5 dan 6
26. Perhatikan tabel di bawah ini!
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 1, 2 dan 4
Perhatikan hal-hal berikut!
1) Malam yang nilainya lebih baik dari seribu bulan
2) Allah SWT akan melipatgandakan pahala bagi hamba-Nya yang mau beribadah pada malam itu
3) Malam kemuliaan nilai pahalanya sama dengan malam yang lain
4) Pada malam itu turun para malaikat untuk mengatur segala urusan
5) Malam itu penuh kesejahteraan sampai terbit fajar
6) Malam yang gelap gulita
25. Keutamaan Lailatul Qadar sebagaimana yang terkandung dalam surat Al Qadr ditunjukkan nomor . . . .
A. 1, 2, 4 dan 5
B. 2, 3, 5 dan 6
C. 2, 4, 5 dan 6
D. 3, 4, 5 dan 6
26. Perhatikan tabel di bawah ini!
| 1. | Tafkhim | a. | Boleh dibaca tebal/tipis |
| 2. | Tarqiq | b. | Dibaca tipis |
| 3. | Jawazul Wajhain | c. | Dibaca tebal |
Pasangan yang tepat berdasarkan tabel di atas adalah….
A. 1a, 2b. 3c
B. 1c, 2a, 3b
C. 1c, 2b, 3a
D. 2a, 3b, 1c
27. لَيْلَةُ الْقَدْرِ ەۙ خَيْرٌ مِّنْ اَلْفِ شَهْرٍۗ
A. 1a, 2b. 3c
B. 1c, 2a, 3b
C. 1c, 2b, 3a
D. 2a, 3b, 1c
27. لَيْلَةُ الْقَدْرِ ەۙ خَيْرٌ مِّنْ اَلْفِ شَهْرٍۗ
Hukum ra pada lafal yang bergaris bawah pada ayat di atas adalah . . . .
A. Tafkhim
B. Tarqiq
C. Jawazul wajhain
D. Mufakhkhamah
28. Pasangan yang tepat antara hukum bacaan ra dan contoh lafalnya pada tabel di atas adalah….
A. Tafkhim
B. Tarqiq
C. Jawazul wajhain
D. Mufakhkhamah
28. Pasangan yang tepat antara hukum bacaan ra dan contoh lafalnya pada tabel di atas adalah….
[gambar 28]
A. 1a, 2b. 3c
B. 1b, 2a, 3c
C. 1c, 2b, 3a
D. 1b, 2c, 3a
29. اَلْيَدُ الْعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ الْيَدِ السُّفْلَى
A. 1a, 2b. 3c
B. 1b, 2a, 3c
C. 1c, 2b, 3a
D. 1b, 2c, 3a
29. اَلْيَدُ الْعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ الْيَدِ السُّفْلَى
Terjemahan yang benar dari potongan hadits di atas adalah . . . .
A. Tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawah
B. Tangan di bawah lebih baik daripada tangan di atas
C. Tangan di atas adalah yang memberi
D. Tangan di bawah adalah yang meminta
30. اْليَدُّ اْلعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ اْليَدِّ السُّفْلى . فَالْيَدُّ اْلعُلْيَا هِيَ اْلمُنْفِقَةُ وَ اْليَدُّ السُّفْلى هِيَ السَّائِلَةُ
A. Tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawah
B. Tangan di bawah lebih baik daripada tangan di atas
C. Tangan di atas adalah yang memberi
D. Tangan di bawah adalah yang meminta
30. اْليَدُّ اْلعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ اْليَدِّ السُّفْلى . فَالْيَدُّ اْلعُلْيَا هِيَ اْلمُنْفِقَةُ وَ اْليَدُّ السُّفْلى هِيَ السَّائِلَةُ
Makna yang terkandung pada potongan hadits yang bergaris bawah tersebut adalah . . . .
A. maksud dari tangan di atas adalah orang yang memberi
B. maksud dari tangan di bawah adalah orang yang meminta
C. orang yang memberi lebik baik daripada orang yang meminta
D. orang yang meminta lebih baik daripada orang yang memberi
31. Perhatikan pernyataan berikut!
A. maksud dari tangan di atas adalah orang yang memberi
B. maksud dari tangan di bawah adalah orang yang meminta
C. orang yang memberi lebik baik daripada orang yang meminta
D. orang yang meminta lebih baik daripada orang yang memberi
31. Perhatikan pernyataan berikut!
1. suka membantu teman yang membutuhkan pertolongan
2. mau menolong orang yang kecelakaan
3. mengusir pengemis yang datang ke rumah
4. mengantar temannya yang sedang sakit ke ruang UKS
5. meminta uang jajan kepada temannya
Berdasarkan pernyataan di atas, perilaku yang sesuai dengan kandungan hadits tentang keutamaan memberi adalah....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 3, 4 dan 5
32. Terjemahan yang benar dari ayat di bawah adalah . . . .
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 3, 4 dan 5
32. Terjemahan yang benar dari ayat di bawah adalah . . . .
فَأَمَّا الْيَتِيْمَ فَلَا تَقْهَرْ
A. Bukankah Dia mendapatimu sebagai seorang yatim, lalu Dia melindungimu?
B. Dan terhadap orang yang minta-minta, janganlah kamu menghardiknya
C. Maka terhadap anak yatim janganlah kamu berlaku sewenang-wenang
D. Dan terhadap nikmat Tuhanmu, hendaklah kamu siarkan (dengan bersyukur)
33. Makna yang terkandung dalam ayat di bawah adalah . . . .
A. Bukankah Dia mendapatimu sebagai seorang yatim, lalu Dia melindungimu?
B. Dan terhadap orang yang minta-minta, janganlah kamu menghardiknya
C. Maka terhadap anak yatim janganlah kamu berlaku sewenang-wenang
D. Dan terhadap nikmat Tuhanmu, hendaklah kamu siarkan (dengan bersyukur)
33. Makna yang terkandung dalam ayat di bawah adalah . . . .
وَ أَمَّا السَّائِلَ فَلَا تَنْهَرْ
A. Kita harus menyayangi anak yatim
B. Kita harus menyantuni anak yatim
C. Kita harus mensyukuri segala nikmat Allah
D. Kita harus berlaku baik kepada peminta-minta
34. Perhatikan pernyataan berikut!
A. Kita harus menyayangi anak yatim
B. Kita harus menyantuni anak yatim
C. Kita harus mensyukuri segala nikmat Allah
D. Kita harus berlaku baik kepada peminta-minta
34. Perhatikan pernyataan berikut!
1. mengejek teman yang orang tuanya telah meninggal
2. menjadi donatur panti asuhan
3. selalu bersyukur atas nikmat Allah
4. meminta ang jajan kepada temannya
5. memberi sumbangan kepada peminta-minta
Berdasarkan tabel di bawah, perilaku yang sesuai dengan kandungan surat Adl-Dluha ayat 9-11 adalah....
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 5
C. 2, 4 dan 5
D. 3, 4 dan 5
35. الَّذِيْٓ اَنْقَضَ ظَهْرَكَۙ
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 5
C. 2, 4 dan 5
D. 3, 4 dan 5
35. الَّذِيْٓ اَنْقَضَ ظَهْرَكَۙ
Arti yang benar dari ayat di atas adalah . . . .
A. Bukankah Kami telah melapangkan dadamu (Muhammad)
B. Yang memberatkan punggungmu
C. Dan kami telah menghilangkan dari padamu bebanmu
D. Dan Kami tinggikan bagimu sebutan (nama)mu
36. “Jika kita telah menyelesaikan suatu urusan maka segeralah untuk menyelesaikan urusan yang lain dengan semangat . Mudah berpuas diri adalah perilaku yang negatif, sebab membuat orang tidak produktif dan berhenti untuk maju, oleh sebab itu harus dihindari”, merupakan kandungan surat al-Insyirah yang berbunyi . . . .
A. وَرَفَعۡنَا لَكَ ذِكۡرَكَ
B. إِنَّ مَعَ ٱلۡعُسۡرِ يُسۡرٗا
C. فَإِذَا فَرَغۡتَ فَٱنصَبۡ
D. وَإِلَىٰ رَبِّكَ فَٱرۡغَب
37. Perhatikan tabel di bawah ini!
A. Bukankah Kami telah melapangkan dadamu (Muhammad)
B. Yang memberatkan punggungmu
C. Dan kami telah menghilangkan dari padamu bebanmu
D. Dan Kami tinggikan bagimu sebutan (nama)mu
36. “Jika kita telah menyelesaikan suatu urusan maka segeralah untuk menyelesaikan urusan yang lain dengan semangat . Mudah berpuas diri adalah perilaku yang negatif, sebab membuat orang tidak produktif dan berhenti untuk maju, oleh sebab itu harus dihindari”, merupakan kandungan surat al-Insyirah yang berbunyi . . . .
A. وَرَفَعۡنَا لَكَ ذِكۡرَكَ
B. إِنَّ مَعَ ٱلۡعُسۡرِ يُسۡرٗا
C. فَإِذَا فَرَغۡتَ فَٱنصَبۡ
D. وَإِلَىٰ رَبِّكَ فَٱرۡغَب
37. Perhatikan tabel di bawah ini!
| Nama | Perilaku |
|---|---|
| Farhan | Sepulang sekolah membantu orang tua |
| Burhan | Walaupun mendapat nilai rendah tetap rajin belajar |
| Asha | Malas membantu orang tua karena merasa capek |
| Fatimah | Rajin berdo'a memohon kepada Allah SWT/td> |
Perilaku yang mencerminkan kandungan surat Al-Insyirah ditunjukkan oleh .
A. Farhan, Burhan dan Asha
B. Burhan, Asha dan Fatimah
C. Farhan, Burhan dan Fatimah
D. Asha, Fatimah dan Burhan
38. Arti lafal yang bergaris bawah dari potongan hadits di bawah adalah . . . .
A. Farhan, Burhan dan Asha
B. Burhan, Asha dan Fatimah
C. Farhan, Burhan dan Fatimah
D. Asha, Fatimah dan Burhan
38. Arti lafal yang bergaris bawah dari potongan hadits di bawah adalah . . . .
إِذَا مَاتَ ابنُ آدم انْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثٍ:
A. apabila anak adam telah mati
B. kecuali tiga perkara
C. shadaqah jariyah
D. terputuslah semua amalnya
39. Berdasarkan isi kandungan hadits di bawah, dapat kita pahami bahwa orang yang meninggal dunia akan terputuslah segala amalnya kecuali tiga perkara yaitu . . . .
A. apabila anak adam telah mati
B. kecuali tiga perkara
C. shadaqah jariyah
D. terputuslah semua amalnya
39. Berdasarkan isi kandungan hadits di bawah, dapat kita pahami bahwa orang yang meninggal dunia akan terputuslah segala amalnya kecuali tiga perkara yaitu . . . .
إِذَا مَاتَ ابنُ آدم انْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثٍ: صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أو عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ
A. sedekah jariyah, ilmu yang bermanfaat dan anak saleh yang mendo’akan orang tuanya
B. sedekah jariyah, harta warisan dan jabatan
C. rumah mewah, ilmu yang berguna dan anak saleh
D. amal saleh, ilmu yang berguna dan harta warisan
40. Orang tua Zaenab sewaktu masih hidup mewakafkan sebagian tanahnya kepada pengurus masjid. Saat ini tanahnya telah dibangun madrasah ibtidaiyah. Pada saat mewakafkan tanahnya, orang tua dan pengurus masjid lupa mengurus akta tanah. Sekarang kakak Zaenab menginginkan tanah tersebut diminta kembali dan akan dibangun pertokoan, Dia merasa punya hak, karena tanah tersebut atas nama mendiang orang tuanya. Berdasarkan ilustrasi di atas, akibat dari perbuatan kakak Zaenab adalah . . . .
A. mencerminkan perilaku anak saleh, karena berusaha menguasai harta orang tuanya
B. enggan bersedekah jariyah dan tidak mencerminkan perilaku anak saleh
C. ilmunya bermanfaat untuk membangun ekonomi keluarga
D. mendapat pujian dari masyarakat
A. sedekah jariyah, ilmu yang bermanfaat dan anak saleh yang mendo’akan orang tuanya
B. sedekah jariyah, harta warisan dan jabatan
C. rumah mewah, ilmu yang berguna dan anak saleh
D. amal saleh, ilmu yang berguna dan harta warisan
40. Orang tua Zaenab sewaktu masih hidup mewakafkan sebagian tanahnya kepada pengurus masjid. Saat ini tanahnya telah dibangun madrasah ibtidaiyah. Pada saat mewakafkan tanahnya, orang tua dan pengurus masjid lupa mengurus akta tanah. Sekarang kakak Zaenab menginginkan tanah tersebut diminta kembali dan akan dibangun pertokoan, Dia merasa punya hak, karena tanah tersebut atas nama mendiang orang tuanya. Berdasarkan ilustrasi di atas, akibat dari perbuatan kakak Zaenab adalah . . . .
A. mencerminkan perilaku anak saleh, karena berusaha menguasai harta orang tuanya
B. enggan bersedekah jariyah dan tidak mencerminkan perilaku anak saleh
C. ilmunya bermanfaat untuk membangun ekonomi keluarga
D. mendapat pujian dari masyarakat
Demikian artikel tentang Latihan Soal UM Al Quran Hadits MI Tahun Pelajaran 2022/2023, semoga bermanfaat bagi keseluruhan siswa yang ingin mendapatkan hasil maksimal di pelaksanaan Ujian Madrasah.
.png)